Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) constituyen uno de los pilares del proyecto educativo de Granada Collage. En este sentido, Tecnópolis, nace con la intención de proporcionar a nuestros alumnos los conocimientos y las herramientas esenciales para que puedan participar plenamente en la sociedad tecnológica del presente y del futuro.Las aulas de Granada College son los lugares más apropiados para que nuestros alumnos aprendan a manejar esas herramientas y desarrollen su responsabilidad tecnológica.

Nuestros alumnos reciben la mejor formación con la que podrán enfrentarse a nuevos retos, reconociendo que la tecnología será la base primordial en su futuro académico y profesional. El proyecto Tecnópolis está presente en las aulas de infantil y primaria a través del rincón del ordenador formado por cuatro equipos multimedia conectados a Internet. En ellos, nuestros alumnos trabajan las TICs a través de Diveraula, una lanzadera de software específicamente diseñada con juegos educativos que cubren de forma práctica todas las áreas de conocimiento.

En la educación secundaria aparece la materia de informática dentro del currículo específico de nuestros alumnos. A lo largo de esta etapa se irán desarrollando distintos contenidos que tratarán de cubrir las necesidades tecnológicas del alumnado de Granada Collage, a través del procesador de textos, hoja de cálculo, base de datos, presentación multimedia, informática básica, diseño gráfico, creación de página Web, portales y blogs, maquetación y edición de periódico digital, conocimientos sobre Internet y sus distintos servicios (WWW, email, ftp, foros y Chat).

Los contenidos, siempre dinámicos y susceptibles de cambios según las necesidades emergentes que la sociedad vaya demandando, a la que Granada College siempre dará una respuesta formativa. En todo momento, el desarrollo de este proyecto estará íntimamente ligado a la utilización por parte del profesorado y del alumnado de las pizarras digitales, habilitadas en las aulas multimedia que el centro posee.